对“民族教育”概念的探究

• 作者: 蔡晶
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 国族 民族 族群 民族教育
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 3747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.19.063

摘要

对“民族教育”概念的界定时研究民族教育学的基础,随着时代的变化和发展,“民族教育”的概念也应有一些调整或补充.从个人角度来说,民族教育应该是一个双向的交流过程;从民族来看,民族地区应该结合实际情况对“民族教育”的概念进行完善;从国家角度来说,移民趋势应该纳入“民族教育”的研究范围内.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡晶		2	0	0.0	0.0