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摘要:
随着新课程改革的不断推进,情景教学法在初中英语课堂教学中的应用也逐渐得到普及.教师在英语教学中,通过使用情景教学法的方式,对教学模式进行革新,不仅能有效调动学生学习英语知识的积极性,还能促进初中英语高效课堂的构建.
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初中英语情景教学对英语课堂的影响
初中英语
情景教学
英语课堂
新课改
初中英语情景教学对英语课堂的影响
初中英语
情景教学
英语课堂
新课改
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语课堂教学中的情景创设
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中英语 情景教学法
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1730字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆娅丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
情景教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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