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摘要:
本文从学生的视角观察导师制的实施情况,就实施过程中出现的问题进行探讨,并对师生互动问题,实施双向选择机制,导师制实施评价考核体系方面提出改进意见,对促进本科生导师制的有效实施具有一定的参考意义.
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文献信息
篇名 基于学生视角的本科生导师制实施效果评价——以山东工商学院为例
来源期刊 现代经济信息 学科 教育
关键词 本科生导师制 学生视角 效果评价
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 文化视野
研究方向 页码范围 419-420
页数 2页 分类号 G647
字数 3439字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-828X.2018.13.349
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许程诚 山东工商学院公共管理学院 1 0 0.0 0.0
2 冯慧慧 山东工商学院公共管理学院 1 0 0.0 0.0
3 胡梦瑶 山东工商学院公共管理学院 1 0 0.0 0.0
4 王铭 山东工商学院公共管理学院 1 0 0.0 0.0
5 金悦 山东工商学院公共管理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科生导师制
学生视角
效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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