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摘要:
《道德与法治》这门课程的开设,可以说是很有重大意义的,但是往往得不到教育者和受教育者的重视,导致课程的边缘化.但是,随着现代教学新思想的出现和改革,这门课程肯定越来越重要.
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基于道德与法治中的小学德育问题的对策研究
小学生
道德与法治
德育问题
道德情操
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于小学《道德与法治》课程边缘化问题的研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高龄教师化 工具化 娱乐化 提高重视
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 1331字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢文靓 重庆师范大学初等教育学院 9 0 0.0 0.0
2 钟意 重庆师范大学初等教育学院 8 0 0.0 0.0
3 曾芮 重庆师范大学初等教育学院 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高龄教师化
工具化
娱乐化
提高重视
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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