教材资源再建构在初中数学教学中有效运用的研究

• 作者: 周军莲
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 教材资源 再建构 初中数学 教学
• 年，卷（期）: wldh_2018,（17）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学教材在初中数学教学中扮演着十分重要的角色,在初中数学教学中对教材资源进行再建构,就成为了初中数学教师的必修课。为此,初中数学教师要把握以下几个重要环节：树立新课程理念,改变传统教材观转变教学观念;把生活融入教材内容,转变教学观念;结合实际情况,重新组合教材内容;理解教材意图,挖掘教材隐性资源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周军莲		1	0	0.0	0.0