论民族认同对我国外语教育的启示

• 作者: 李阳 赵启君
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 民族认同 语言载体 外语教育
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 民族民俗
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3123字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.19.020

摘要

民族认同意识是传承民族精神、弘扬祖国文化的重要前提.而语言是民族认同的载体,亦是民族文化的载体,认真处理外语教学与母语民族认同的关系意义重大.本文从语言与民族认同、外语教育与民族认同的关系着手,分析当前我国外语教育中的民族认同问题,试确立外语教育目标中的民族认同构成.基于这一理念,提出我国的外语教育需具备民族性、选择性、批评性等特征.