有效教学让数学课堂更精彩

• 作者: 彭江洪
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 小学数学 有效教学 精彩课堂
• 年，卷（期）: 2018,（43）
• 所属期刊栏目: 理念
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1734字
• 语种: 中文

摘要

随着教育事业改革的推进和新型教学方法的实施,小学数学教师对课堂创新进行了大胆地试验和探究,并取得了诸多教学探究结果.教育改革和课堂创新都是为了实现有效教学,有效教学意味着改革的成功和教育事业的前景.新时代赋予有效教学新内涵,小学数学有效教学不仅是要求学生在教师的教导下学习课本知识,还包括良好课堂氛围的建设、师生之间的有效互动、学生之间的交流合作和学生实践能力的培养等多方面的内容,教学有效性的新内涵给数学教育工作者带来了新要求,同时让小学数学课堂更加精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭江洪		2	0	0.0	0.0