职称评审权下放后地方高校职评中凸显出的问题及其影响

• 作者: 杨普春
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校职称评审权 票数决定制 权力任性 生态恶化
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 208-208
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

职称评审根本价值导向,一是建立公开公平的学术环境,二是形成正确的价值引导,建立教师本位下的高校的发展观。职评权力下放后,在缺乏民主意识和公平制度制约下,必然会加剧权力任性,成为摧垮本已脆弱的高校科研教学生态的最后一根稻草。因而,评审权不能一放了之。从根本上讲,如果不能遏制行政官僚化的干涉,高校无法回到教学和科研本位,只是变相地提高了行政权力对教师人身的影响力,是去学术化和去教学化。借鉴现代法治精神,确立职评中程序优先原则,建立职称第三方审查制度,是破局权力任性的根本措施。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨普春		27	3	1.0	1.0