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摘要:
随着我国新课程改革措施的不断贯彻和落实,国家对中职教育英语教学的要求也发生了变化,要求中职英语教师积极发挥主观能动性,培养学生对英语的学习兴趣,提高学生的英语能力,做好英语课程的日常教学.本文主要就中职英语分层教学问题,展开了探索与实践,并提出了中职英语分层教学的具体实施对策,希望通过本文的研究和探讨,为广大中职英语教师的英语教学提供经验和帮助,促进学生英语学习能力的提高.
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文献信息
篇名 中职英语分层教学的探索与认识实践
来源期刊 新智慧 学科
关键词 中职英语 分层教学 探索与实践
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.21.064
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
分层教学
探索与实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
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