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摘要:
众所周知,幼儿教育教学的目的并不是要求幼儿掌握多少科学文化知识,也不是让幼儿在几年幼儿园生活中学学习多少特长,幼儿教育教学重在引导幼儿对学习的兴趣,让幼儿能够感知到学习的乐趣,爱上学习。因此,游戏是幼儿教学中最主要的一种形式。本文将就立足本土,助推幼儿游戏回归生活进行深入的分析与探究。
内容分析
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文献信息
篇名 立足本土,助推幼儿游戏回归生活
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿游戏 回归生活 立足本土
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G613.7
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1 施叶馨 邹区中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿游戏
回归生活
立足本土
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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1773
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