小学语文高段词语教学策略浅谈

• 作者: 雷超男
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学语文 词语教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2023字
• 语种: 中文

摘要

词语教学是语文教学中最基础、最根本的内容,如何丰富词语教学的方法,采取有效的词语教学策略,让词语教学焕发出生命活力呢?我们可引导学生从联系上下文、联系生活实际、放飞想象这几方面走进词语去体会词语的情感,品味词语的内涵,开掘词语的深度,提升词语的功效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷超男		4	1	1.0	1.0