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摘要:
由于历史以及区域经济发展不均衡等原因,本地区的基础教育存在着办学条件较差、管理水平不高、师资力量薄弱、教育质量低下、社会信誉不佳的薄弱学校,同时出现了各方面条件和水平较高的重点校.需要社会各界坚持不懈地努力,齐抓共管,依法办好每一所学校,满足社会需要,大面积提高教育教学质量,力求我国各地区教育的均衡发展,达到教育公平.
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文献信息
篇名 均衡教育淡化择校
来源期刊 人文之友 学科
关键词 均衡 教育 淡化 择校
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 1717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.14.217
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作者信息
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1 孙宇波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
均衡
教育
淡化
择校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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