国际贸易专业学业导师制教学模式探究

• 作者: 曾珍
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: 国际贸易专业 导师制 教学模式 探究
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 文化视野
• 页码范围: 443
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1647字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-828X.2018.28.338

摘要

伴随着国家对高等教育的逐渐重视,高等教育的改革也在不断地深化,在这一改革中,国际贸易专业为了更好的适应深化改革的要求,学业导师制教学模式被引入其中,并不断推行.本文对学业导师制的起源以及在国际贸易专业中的应用进行了概述,并通过相应的应用分析了导师制教学模式在国际贸易专业中存在的优点以及不足,针对相应的问题提供了相应的解决思路.除此之外,还对学业导师制在国际贸易专业中进行的应用实践进行了分析总结,从中获得相应的教学感受,为更好的提高学业导师制模式在国际贸易专业学教学模式中的应用提供了意见和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾珍		21	2	1.0	1.0