浅谈中途接英语薄弱班的策略

• 作者: 封金花
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 中途接班 英语薄弱 提高成绩
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 2072字
• 语种: 中文

摘要

中途接班是教师在教学过程中遇到的棘手问题，特别是接手初三英语薄弱班级，笔者就如何提高这样的班级成绩进行了一系列的思考和探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	封金花		1	0	0.0	0.0