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摘要:
为了坚持全课程育人,深化课程思政改革,物理化学作为一门基础化学课程,具有很强的理论和实践性.将课程思政理念融于物理化学教学,有助于提升学生创新能力和锻炼创新思维,培养学生正确的价值观.
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课程思政
物理化学家
化学史
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浅谈物理化学教学的点滴体会
物理化学
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教学手段
教学思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物理化学的"课程思政"教学探讨
来源期刊 青年时代 学科
关键词 课程思政 创新能力 教学育人
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号
字数 2018字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余建国 天津工业大学环境与化学工程学院 36 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
创新能力
教学育人
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
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贵州省贵阳市青年路167号
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