作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文是学生学习的重要科目,教师应当注重核心素养的培养,使学生能够快速掌握语文教学内容。教师通过在小学语文课堂教学中,加强核心素养培养,可以为学生日后的学习发展奠定基础,提高学生的学习效果。本文就小学语文课上核心素养的落实进行如下论述。
推荐文章
浅析小学语文课堂如何落实核心素养
小学语文
课堂
核心素养
小学语文课堂教学活动落实核心素养的有效途径
小学语文
核心素养
培养途径
语文能力
语文积累
如何落实初中语文课堂教学核心素养
核心素养
初中语文
课堂教学
小学语文教学落实核心素养培养浅析
语文教学
核心素养
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文课上核心素养的落实
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文教学 核心素养 落实策略
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马志杰 6 17 1.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
核心素养
落实策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导