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摘要:
茶文化是中国传统文化的重要组成部分,它在跨文化交际中不断被传播到世界各国.相对来说,茶文化的传播更多地应被看做是一种文化融合行为,而非简单的文化传播.常常,茶文化在实际上得到了多大程度的融合是衡量茶文化传播的时效性的标准.在大学英语教学中植入茶文化融入理念能够让茶文化在大学英语课堂中顺利地实施跨文化交际的转换功能,继而拔高茶文化传播的时效性.
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大学英语
教学路径
文化融入与英语教学
英语教学
文化融入
方法
原则
高校英语教学弘扬社会主义核心价值观的融入理路
英语教学
核心价值观
融入理路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于茶文化融入理念的大学英语教学模式研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 文化融入 大学英语教学 茶文化 应用策略
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 317
页数 1页 分类号
字数 3011字 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
文化融入
大学英语教学
茶文化
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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