以"养成教育"促进学生的全面发展

• 作者: 李婷
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 养成教育 全面发展 健康发展
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 1823字
• 语种: 中文

摘要

小学教育主要是养成教育,养成教育主要是通过各种活动让学生养成良好的行为习惯,它是以各种活动为载体学生在活动中吸取教训,从而在生活中自觉养成良好的思想道德品质.一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育.