高职院校管理学课程开放式教学初探

• 作者: 陈茜
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 管理学 教学改革 探究
• 年，卷（期）: wldh_2018,（22）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G424.27

摘要

随着教学改革的逐步推行,改革的重点不应仅体现在普通高中学校,高职院校也应该积极加入改革队列。高职院校主要为社会培养专业型的技术人才,管理学课程是高职院校教学过程中一门非常重要的学科,通过该学科的教学,让学生明确计划、组织、协调、指挥、控制的含义与应用。与普通学校相比,高职院校的基础设施建设相对较弱,硬件条件相对较差,为了提高教学质量,教师应该从改进教学方法入手。开放式教学法作为一种先进的教学方法,为高职管理学课堂增添了新活力。本文立足于笔者多年的高职院校教学经验,针对高职院校管理学课程教学中的开放式教学进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈茜		6	10	2.0	3.0