"国学经典诵读"在提升高师院校大学生人文素养中的研究 ——以广西师范大学文学院"晨读经典?百日计划"为例

• 作者: 莫锐
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高师院校 国学经典诵读 人文素养
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 字数: 3509字
• 语种: 中文

摘要

国学经典作为我国传统文化的精华,承载着深厚的人文价值.在高师院校开展诵读国学经典活动,既有利于提高学生的师范技能,又有利于培育良好的人文素养.本文以广西师范大学文学院"晨读经典·百日计划"为研究对象,希望在探寻"经典诵读"的文化传承价值功用的同吋,剖析在高校开展此项活动的现实意义,使中华民族的优秀文化传统在新一代人身上得到继承与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫锐	广西师范大学计算机科学与信息工程学院	3	0	0.0	0.0