浅议微型日记在小学语文写作教学中的运用

• 作者: 胡志源
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 微型日记 小学语文 写作教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 2132字
• 语种: 中文

摘要

微型日记具有自身的特征和叙事技巧,在小学语文教学中具有很强的适应性,是教学中有效的实践方法之一.本文分析了其实际应用的优势,并从提高兴趣,培养习惯和丰富内容三个方面进行了探讨,为提高微型日记的应用水平提供了教学研宽的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡志源		1	0	0.0	0.0