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摘要:
随着我国人均收入水平的不断提高,各位家长,越来越重视对孩子的素质教育,尤其是在艺术方面的培养,所以家长对孩子学前教育的关注度越来越高.本篇文章研究的主要内容是针对目前0到3岁婴幼儿家庭音乐教育的实践和研究,全面了解婴幼儿家庭音乐教育的发展现状以及主要意义,及时解决和发现教育过程当中存在的主要问题、造成的影响,从而制定出切实可行的教育方案,建立健全婴幼儿家庭音乐教育体系,营造安全健康的成长氛围,为他们的未来打下坚实的基础.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 0-3岁婴幼儿家庭音乐教育实践研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 0—3岁婴幼儿 家庭音乐教育 发展现状 研究 对策
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号
字数 4807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.34.144
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉威 陕西学前师范学院学前教育系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
0—3岁婴幼儿
家庭音乐教育
发展现状
研究
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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