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摘要:
新课程改革不光是教材的改革,更重要的是教法的创新.在课堂教学中实现学习与创新的结合,并确定学生的主体地位,因材施教,引导学生学会质疑,培养学生的想象力和合作精神.从小学语文这门学科的特点出发,抓住契机,深入小学语文教学改革,通过自身素质,在教学中扎扎实实落实素质教育,提高学生的语文素养,使学生成为信息时代的创新型人才.
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篇名 小学语文创新教学之我见
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 新课程改革 语文 创新教学 教师 学生
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 2258字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.35.105
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