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摘要:
小学数学教育的最终目的是要提高小学生的数学素养,进而最终落脚点在提高孩子的核心素养上来,更主要是在孩子以后的人生发展上.数学是一门关于数量关系和空间形式的科学,人们在从事生产和生活中用道德从数学学习中获得的基本知识和基本技能就是数学素养.进而用数学素养来提高整个人的核心素养,增强各方面的素质能力,提高学生的综合素质水平,让小学生在学习数学知识和技能之外,获得更加全面的成长.
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浅谈小学数学教学中数学核心素养的培养思路
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核心素养
培养思路
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培养
核心素养
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文献信息
篇名 浅谈小学数学在培养学生核心素养上的作用
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学数学教学 数学素养形成 核心素养
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G622
字数 1707字 语种 中文
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小学数学教学
数学素养形成
核心素养
研究起点
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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25
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