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摘要:
2009年,国家公布了《教育督导条例(征求意见稿)》,我国教育督导工作开始迈向现代化,该项工作在落实国家教育方针政策、促进学校教育优质发展等方面发挥了积极作用。然而,在实际工作中,仍有不少地方存在教育督导机构设置不到位、督学人数少、工作方式较单一、机制不完善等问题,阻碍了教育督导工作的深入开展。
内容分析
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文献信息
篇名 教育督导工作应注重实效
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 教育督导工作 注重实效 国家教育方针 2009年 征求意见稿 学校教育 机构设置 现代化
年,卷(期) gxjyb_2018,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G526.4
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研究主题发展历程
节点文献
教育督导工作
注重实效
国家教育方针
2009年
征求意见稿
学校教育
机构设置
现代化
研究起点
研究来源
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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1322103
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