利用无字绘本培养儿童创造性思维初探 ——以绘本《诺亚方舟》为例

• 作者: 金锐
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 创造性思维 无字绘本 美术素养
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: J524
• 字数: 2952字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2018.07.058

摘要

创造思维是人人皆有的一种潜在的自然属性,即人人都有创造思维.幼儿期是创造力的萌芽时期,有其独特的年龄优势.对儿童进行创造性思维教育,应遵循儿童这一阶段的学习特点.无字绘本,直接用相对直观、具体、形象的图画来讲述故事,深得幼儿的喜爱.它提供了幼儿一个自由探索与创造的环境,让孩子在愉快的氛围里,逐渐形成自己独特的创造性思维.