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摘要:
对小学数学探究式教学策略予以分析,能够为推动小学数学课堂教学效果进步带来帮助.文章先对探究式教学在小学数学教学中的应用价值进行分析,之后对探究式教学在小学数学教学中的开展对策予以探讨.
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文献信息
篇名 小学数学探究式教学策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 探究式教学 价值
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 230-231
页数 分类号
字数 3931字 语种 中文
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小学数学
探究式教学
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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