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摘要:
随着社会的不断发展,我国教育事业发生了较大的变化,阅读教学对于学生而言十分重要,有效进行阅读教学不仅能充分提升学生对知识的理解能力,同时也会促进学生语言交际能力的提升,而在阅读教学中充分培养学生的质疑能力可以促进学生学习兴趣以及阅读效率的提升.本文主要是对阅读教学中学生质疑能力的培养进行了研究,提出了相关的建议.
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小学语文阅读教学中学生质疑能力的培养
小学语文
阅读教学
学生
质疑能力
培养
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创新能力
阅读教学
培养
阅读教学中学生批判性质疑能力的培养
能力的培养
质疑能力
阅读教学
中学生
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积极主动
文本解读
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阅读教学中培养学生的自讲能力
阅读教学
自讲能力
意义
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文献信息
篇名 在阅读教学中培养学生的质疑能力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 阅读教学 质疑能力 培养
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 231
页数 分类号
字数 198字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
质疑能力
培养
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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