游戏化教学在幼儿教育中的实践应用

• 作者: 詹黎黎
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 游戏化教学 幼儿 游戏活动 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 字数: 1648字
• 语种: 中文

摘要

幼儿天生对游戏充满热情，而游戏化教学法也是幼儿教育之重要方式。游戏化教学契合了幼儿的年龄与身心特点，对幼儿参与教学活动具有强烈的吸引力，也能使教师在游戏中增强对幼儿的了解，进而可更具针对性地开展其后的教学活动。鉴于游戏化教学对于幼儿教育意义重大，本文从三个方面探讨了游戏化教学在幼儿教育中的实践应用策略，以为同岗位教师提供启迪，共促进幼儿发展。