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摘要:
艺术欣赏课是高职院校审美教育中比较重要的一门课程,学生在课堂上通过教师的引导对优秀的艺术作品进行欣赏、分析和评价,在这一过程中体会到的精神、感情能够为培养学生的审美意识和艺术修养起到很大的促进作用,也能够将审美教育的功能进行充分发挥,陶冶学生的情操,促进学生健康的发展.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探索高职审美教育艺术欣赏课程的多媒体教学
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 审美教育 艺术欣赏课程 多媒体 应用策略
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G712
字数 1556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.32.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李爱民 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美教育
艺术欣赏课程
多媒体
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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