基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对现阶段高职软件专业课程教学中存在的问题,结合MOOC平台'大规模''在线'和'开放式'等特征,提出依托MOOC平台的高职软件专业反馈式教学方法。经教学验证,这种教学方法能够减少软件类课程教师的重复式劳动,提高学生的自主学习能力和学习效率。
推荐文章
基于MOOC模式的高职会计专业教学改革探索
MOOC模式
高职教育
会计专业
教学改革
计算机专业MOOC线下辅导教学方法研究
MOOC
线下辅导
学习时间
学习评价
高职旅游专业参与式教学方法的应用分析
高职院校
旅游专业
参与式教学
基于MOOC的混合教学方法研究
MOOC
混合学习
教学方法
远程教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 依托MOOC平台的高职软件专业反馈式教学方法的研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 MOOC平台 软件专业 反馈式教学方法
年,卷(期) 2018,(10Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 TP311.5-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜天然 安徽商贸职业技术学院教务处 34 149 4.0 12.0
2 张婷婷 安徽机电职业技术学院信息工程系 34 31 3.0 4.0
3 葛静 安徽交通职业技术学院管理工程系 20 47 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
MOOC平台
软件专业
反馈式教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
电脑知识与技术:学术版2018年第9Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第9X期 电脑知识与技术:学术版2018年第9期 电脑知识与技术:学术版2018年第8X期 电脑知识与技术:学术版2018年第8期 电脑知识与技术:学术版2018年第7Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第7X期 电脑知识与技术:学术版2018年第7期 电脑知识与技术:学术版2018年第6Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第6X期 电脑知识与技术:学术版2018年第6期 电脑知识与技术:学术版2018年第5Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第5X期 电脑知识与技术:学术版2018年第5期 电脑知识与技术:学术版2018年第4Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第4X期 电脑知识与技术:学术版2018年第4期 电脑知识与技术:学术版2018年第3Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第3X期 电脑知识与技术:学术版2018年第3期 电脑知识与技术:学术版2018年第2Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第2X期 电脑知识与技术:学术版2018年第2期 电脑知识与技术:学术版2018年第1Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第1X期 电脑知识与技术:学术版2018年第12Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第12X期 电脑知识与技术:学术版2018年第12期 电脑知识与技术:学术版2018年第11Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第11X期 电脑知识与技术:学术版2018年第11期 电脑知识与技术:学术版2018年第10Z期 电脑知识与技术:学术版2018年第10X期 电脑知识与技术:学术版2018年第10期 电脑知识与技术:学术版2018年第1期
论文1v1指导