浅析如何开展小学英语生动课堂教学

• 作者: 谢小军
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学英语 游戏教学 文化渗透
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 1816字
• 语种: 中文

摘要

在小学教学体系中,英语教学是十分重要的一门学科.在传统教学中,语文和数学是主要教学对象.随着时代的发展,小学英语的重要性在不断提升,越来越多的学校重视小学英语的教学.在现阶段的小学英语教学中,教师教学方法不正确,使得小学英语教学效率无法得到显著性的提高;教师教学模式不准确,导致学生学习没有积极性等一系列问题都严重阻碍了小学英语教学的发展.为了改善这一现象,小学英语教师必须不断审视自己在教学过程中存在的问题,将不断提高学生的英语水平作为教学主要目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢小军		1	0	0.0	0.0