小学数学"空间与图形"探究性教学的研究

• 作者: 刘敏杰
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 空间与图形 探究性教学
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 225
• 字数: 207字
• 语种: 中文

摘要

传统小学数学普遍存在忽略学生思维、能力的问题,导致学生只能够应付考试而无法在实际生活、后续学习中合理应用所掌握的数学知识.对此,为了更好的培养学生的数学能力,本文围绕着探究性教学,以小学数学教育中"空间与图形"教学内容为例进行简要分析,希望可以为其他教育者提供理论性帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏杰		1	0	0.0	0.0