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摘要:
本文论述高职院校“双创”型师资队伍的建设,分析“双创”型师资队伍建设思路,提出“双创”型师资队伍建设的具体途径:加强培训,培养具有“双创”理念与知识结构的教师队伍;建立“双创”型教师激励机制;优化“双创”型教师培养模式;建立兼职教师队伍,严格兼职教师队伍的聘用与管理。
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文献信息
篇名 高职院校“双创”型师资队伍建设途径
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 “双创”师资队伍 建设途径 高职院校
年,卷(期) 2018,(43) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G
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1 李青 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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“双创”师资队伍
建设途径
高职院校
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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