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摘要:
高效课堂指教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。我们应该以新课程理念为指导,在教学实践中发挥教师教学艺术,通过创设数学教学情境、引领学生探究学习、应用现代教育手段、挖掘教材生活因素等策略,构建小学数学高效课堂。
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篇名 浅谈小学数学高效课堂的构建
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 高效课堂 构建
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 2088字 语种 中文
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