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摘要:
说话能力是每个小学生应该具备的能力,说话训练贵在实践,说话是人们生活和学习交流的重要手段,而较高的说话水平唯有经过不断的训练才能达到.
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说话课指导
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文献信息
篇名 小学说话教学之我见
来源期刊 读写算 学科 哲学
关键词 说话 示范 演练 激发 对话 实践
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 O433.2|B013
字数 1906字 语种 中文
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1 徐晓娥 1 0 0.0 0.0
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对话
实践
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导