表现性评价及其在学前教育中的应用

• 作者: 杨琼
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 表现性评价 学前教育 应用方法
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 256-256
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

表现性评价是以建构主义学习方法为基础的一种对学前儿童进行评价的有效方法。表现性评价方法根据儿童的真实生活经历和生活经验,来对儿童的学习能力和身心发展进行判断的重要理论依据。表现性评价方法不仅能够准确全面的对孩子的综合素质进行评价,还给老师提供制定教学内容和教学计划提供参考文献。本文将围绕表现性评价及其在学前教育中的应用展开分析,从表现性评价在在学前教育中的应用意义和应用方法两个方面进行探究。最后从档案袋评价机制和儿童作品评价机制两个部分结合生活中的真实事例来总结表现性评价方案对孩子成长记录和身心发展的重要性。

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1	杨琼		1	0	0.0	0.0