浅谈小学语文的高效阅读

• 作者: 石小玲
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 阅读教学 激发调动 阅读兴趣 培养 感悟 体会 自学习惯
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: A|C961
• 字数: 1931字
• 语种: 中文

摘要

二十一世纪,单靠课本与课堂教学是远远不能满足发展中学生的阅读需求的.因此在阅读教学中,教师要创造性地处理教材并结合学生的认识规律、生活经验,注意与学生的生活实践联系起来,吸收时代信息,收集阅读资料,来扩展或更替教材,使教学内容更丰富生动,从而激发和调动学生的阅读兴趣,实现高效阅读的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石小玲		1	0	0.0	0.0