探析小学语文阅读教学的实践和创新策略

• 作者: 周光豹
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学语文 阅读教学 实践教学
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 2015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.41.124

摘要

本文就小学语文阅读教学的实践和创新策略分为三点进行分析:目前小学语文阅读教学现状,忽略对学生思维能力的培养,缺乏实践教学,缺乏重视;小学语文阅读教学的实践,引导学生进行自主阅读,增加朗读时间;小学语文阅读教学创新策略,增强阅读趣味性,采用分层教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周光豹		1	7	1.0	1.0