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摘要:
小学数学是一门重要的基础型学科,为了提高学生的学习能力,教师指导学生学会学习方法更为重要.在小学数学的教学过程中,教师甚至应该开始转化学习方式,引导学生从以知识为主转化为学习方法为主,以此来提高学生学习数学的能力.笔者以近年来的教学实践为主,辅之以教育教学理论,简要论述重视"学法"指导,对提高小学数学教学的有效性.
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数学
初高中
衔接
学法指导
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小学数学
课堂教学
学生能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在小学数学中重视学法指导
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 数学学习 学习方法 有效性
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号
字数 1963字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习
学习方法
有效性
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