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摘要:
针对小学生年龄小,学习能力较低的特点,进行了传统启蒙教学方法的研究与改进.怎么更好的激发出小学生的学习热情,提高小学生的学习能力?在此研究过程中,许多语文教师和小学积极探索,通过观察研究学生特点,创新教学方式,培养学生核心素养.这篇文章对趣味教学法的特点进行了概述,对这一套教学方法的实施办法有详细论述.
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文献信息
篇名 趣味教学法对培养学生核心素养的研究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 趣味教学法 小学语文 核心素养
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号 G622
字数 1850字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
趣味教学法
小学语文
核心素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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353
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