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摘要:
在对外汉语教学中,数词当然也是必不可少的一部分.本文采用问卷调查的方式,对初级和中高级留学生的数词习得情况进行调查,对其产生偏误的情况分析,以便更科学、有效地开展教学,从而提高留学生正确掌握和熟练运用这类词语的能力.
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文献信息
篇名 数词读法习得情况的调查与分析
来源期刊 文化创新比较研究 学科 文学
关键词 数词 习得 偏误
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 文化产业
研究方向 页码范围 158,160
页数 2页 分类号 H195
字数 1335字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.13.091
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓鹏 燕山大学国际教育学院 13 65 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数词
习得
偏误
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
出版文献量(篇)
13211
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51
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