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摘要:
高中是学生完善自身知识结构的重要阶段,如果学生从初中到高中初期这个期间段没有过渡好,面对高中课业相比其他义务教育阶段更加繁重,学生在用心学习之后仍然没有提高学习成绩,那么学生就会产生厌学心理,甚至对于成绩的好坏都置之不理,完全放弃本学科的学习等等一些不好的情况,所以老师在传授学生文化知识的同时还要注重学生心理素质的教育,增强学生的抗压能力,为了学生将来更深入地学习研究和工作方面打好坚实基础。因此,在日常教学时,数学教师应留心学生的心理变化,培养学生养成良好的心理素质,及时纠正不良习惯。
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篇名 高中数学教学中应打起心理素质战
来源期刊 读与写 学科
关键词 数学教学 心理素质 创新素质
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 1706字 语种 中文
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