新办护理本科生人文关怀能力调查分析

• 作者: 柯红 郭艳华
• 来源期刊: 健康周刊
• 关键词: 护生 人文关怀能力 新办护理院校
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 医学与社会
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 字数: 2275字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-1499.2018.08.232

摘要

目的:了解护理本科生人文关怀能力现状,分析影响护生人文关怀能力的因素,为护理本科院校制定护生人文关怀教育方案提供依据.方法:以某校4届护理专业205名学生作为研究对象,采用《护理专业学生人文关怀能力量表》进行问卷调查.结果:护生人文关怀总得分率为79.64％,护生最希望获得人文关怀知识的途径是课堂.性别、有无班干部经历、家庭关系、家庭关系是否融洽、年级是影响护生人文关怀某些纬度的因素.独生子女与非独生子女、不同性别、不同生源地的护生人文关怀得分差异没有显著的统计学意义.结论:护理本科院校应针对影响护生人文关怀能力的因素,加强人文关怀的理论和实践教育,采取多种方式提高护生的人文关怀能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯红	湖北文理学院医学院	6	7	2.0	2.0
2	郭艳华	湖北文理学院医学院	4	2	1.0	1.0