基于问题导向的小学数学自能学习实践与研究

• 作者: 田中华
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 问题导向 小学数学 自能学习 实践 研究
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

作为一种探究性学习形式，问题导向的学习可以有效地改变小学数学教学的传统模式，充分调动学生的学习主动性和积极性，提高学生的自主学习能力。本文基于问题导向的小学数学自能学习实践进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田中华		3	0	0.0	0.0