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摘要:
在高中地理学习中,学生需要着重学习的是人文方面的地理知识和自然地理知识.学生在学习自然地理知识时可以了解浩渺的宇宙等.而在基础之上的人文地理知识教育则是将地理问题与社会、政治、经济等方面结合在一起,与学生的日常生活息息相关,也更容易激发出学生学习的动力.而作为人文地理教学中的重要一部分——旅游地理,就更应当注意人文素养教育,要更好地让学生从旅游地理的教学中提高人文素养.就当代高中旅游地理教学中人文素质教育提出一些想法.
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文献信息
篇名 浅析当代高中旅游地理教学中人文素养教育
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高中地理学习 人文地理 旅游地理
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学◆探索◆课程
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G712
字数 1687字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.07.273
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高中地理学习
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旅游地理
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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