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摘要:
课堂是让大多数学生高效集中的获得知识的唯一途径.在一堂课中,教师传到授业解惑的作用固然重要,老师的这个作用无论教育再怎么发展也是无法取代的,只是面对学生,这些新时代的学生,特征也越来越鲜明的学生,教育对老师的要求在逐渐提高,传统的教育方式必将遭淘汰.在具体的学习过程中,唯有将学生放在第一位,提高他们的学习主动性,才可以使他们的学习兴趣逐渐提高,从而提高他们的学习效果,顺应现代教育的发展潮流.
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文献信息
篇名 如何调动学生学习的积极性,打造数学高效课堂
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 高效 积极性 鼓励 兴趣 主动
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号 G632
字数 1749字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 穆媛 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效
积极性
鼓励
兴趣
主动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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353
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