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摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》在组织实施中强调:"充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间".儿童是在真实的生活世界中感受、体验、领悟并得到各方面的发展的,越是贴近幼儿生活的、具有感性的资源就越具有教育的价值.
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文献信息
篇名 浅谈如何利用本土资源探索开发园本课程
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 本土资源 课程开发 探索应用
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号 G4
字数 2269字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.20.191
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研究主题发展历程
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本土资源
课程开发
探索应用
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