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摘要:
初中班级的德育管理是加强初中生的道德水平,促进学生综合发展的重要管理手段.传统文化是中华民族精神内核的集中展现,是每一个中国人的文化基因和代码,对中国人精神面貌和思想特质的塑造有着重大的影响.传统文化中的仁、义、礼、智、信,温、良、恭、俭、让,随着时代的发展,更加显露出耀眼的光芒,成为当代德育教育的重要参考和依据.本文旨在对初中班级德育管理进行研究和思考,以传统文化为指导,促进初中班级德育管理工作的发展.
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文献信息
篇名 基于传统文化的初中班级德育管理思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 初中班级 德育管理 传统文化
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.41.042
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初中班级
德育管理
传统文化
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