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摘要:
导言设计是教学成功的关键之一,好的导言应该是仅用廖廖数语就会引起学生的注意,这样才能激发学生的求知欲、活跃课堂气氛,还能促进学生的智力开发.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在数学教学中巧设导言提高兴趣
来源期刊 人文之友 学科
关键词 知识性 趣味性
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 1961字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃丽珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识性
趣味性
研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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